V ameriški izobraževalni terminologiji je rubrika "vodnik za točkovanje, ki se uporablja za ocenjevanje kakovosti izdelanih odgovorov študentov". Preprosto povedano, to je niz meril za ocenjevanje nalog.
Kaj pomeni rubrika?
Rubrika je običajno orodje za ocenjevanje ali niz smernic, ki se uporablja za spodbujanje dosledne uporabe učnih pričakovanj, učnih ciljev ali učnih standardov v razredu ali za merjenje njihovih dosežek po doslednem naboru meril.
Kaj pomeni rubrika v izobraževanju?
Rubrika je orodje za ocenjevanje, ki jasno označuje merila dosežkov v vseh komponentah katere koli vrste študentskega dela, od pisnega do ustnega do vizualnega. Uporablja se lahko za ocenjevanje nalog, sodelovanje v razredu ali splošne ocene.
Kaj je primer rubrike?
Rubrika pisno opredeljuje, kaj se od študenta pričakuje, da dobi določeno oceno pri nalogi. … ' Na primer, rubrika za esej lahko študentom pove, da bo njihovo delo ocenjeno glede na namen, organizacijo, podrobnosti, glas in mehaniko.
Kako študentu razložiš rubriko?
Rubrike opisujejo funkcije, ki se pričakujejo, da študentsko delo prejme vsako od stopenj/ocen na izbrani lestvici. Rubrika za ocenjevanje nam pove, kaj je pomembno, definira, katero delo ustreza standardu, in nam omogoča razlikovanje med različnimi ravnmi uspešnosti.
