Logo sl.boatexistence.com

Ali študenti manj sodelujejo v spletnih razredih?

Kazalo:

Ali študenti manj sodelujejo v spletnih razredih?
Ali študenti manj sodelujejo v spletnih razredih?

Video: Ali študenti manj sodelujejo v spletnih razredih?

Video: Ali študenti manj sodelujejo v spletnih razredih?
Video: Росс Култхарт: НЛО, записки Уилсона, проект SAFIRE [Часть 1] 2024, Maj
Anonim

Raziskava sodelujočih šol v San Antoniju je na primer pokazala, da je 54 % srednješolcev izjavilo, da so bili manj angažirani med učenjem na daljavo kot med osebnim poukom, 64 % staršev mlajših dijakov pa je dejalo, da enako glede njihovih otrok.

Ali študenti več sodelujejo v spletnih predavanjih?

Študije so pokazale, da več študentov sodeluje v spletnih razpravah kot v razpravah v razredu, tudi introverti. Vendar se nekateri še vedno raje skrivajo v spletnih forumih. … Če opazite trmastega preganjalca, mu razložite, da ta nagnjenost ovira njihovo učno izkušnjo – in vpliva na njihovo oceno.

Zakaj študenti ne sodelujejo v spletnih predavanjih?

Življenjske okoliščine študentov so se spremenile Študentje morda nimajo več internetne povezave, naprave za uporabo ali prostora za učenje. Nekateri študenti morda ni na voljo za srečanje ob določenih urah. Drugi se morda v ozadju dogajajo marsikaj, kar poskušajo blokirati ali celo skriti pred ostalimi v razredu.

Ali študentom gre slabše v spletni šoli?

Študija ugotavlja, da študentje na spletnih tečajih jih ne dokončajo in dobijo nižje ocene kotvrstniki, ki se učijo osebno. Več strokovnjakov dvomi o zasnovi in ugotovitvah prispevka, zlasti v zvezi s pandemijo.

Zakaj je spletni tečaj manj učinkovit?

Največja pomanjkljivost spletnega predavanja je odsotnost interakcije iz oči v oči med učiteljem in učenci Spletni tečaji zahtevajo tudi računalnik ali prenosnik ter zanesljivo internetno povezavo in vsi študenti nimajo dostopa do tovrstnih virov.

Priporočena: